国际学生项目
国际学生 ESL
英语作为第二语言（ESL）
好处:
- 打破语言障碍，几个月后开始说英语。
- 符合安大略省课程要求的课程。
- 获得完成文凭课程所需的语法、阅读、写作、听力和口语技能
学院或大学英语准备
好处:
- 保证进入大学
- 论文写作
- 演讲技巧
- 大学课程词汇（基于个人）
- 在所有科目的大学或大学期间提供帮助。
可用空间有限
本课程以学生以前的教育和语言知识为基础，向他们介绍英语并帮助他们适应新环境的多样性。 学生将在听、说、读、写方面使用初级英语语言技能，用于日常和基本的学术目的。 他们将使用基本的英语语言结构和简单的句型进行简短的对话； 阅读改编的短文； 并写短语和短句。 该课程还为学生提供开始适应加拿大新生活所需的知识和技能。
本课程扩展学生在日常和学术用途中的英语听、说、读、写技能。 学生将参与各种熟悉和新主题的结构化情境对话； 阅读为英语学习者设计或改编的各种文本； 扩展他们对英语语法结构和句型的了解； 并链接英语句子以组成段落。 该课程还支持学生的持续适应
本课程进一步扩展学生在各种日常和学术用途中的英语听、说、读、写技能。 学生将进行简短的课堂口头报告； 阅读各种改编和原创的英文文本； 并使用各种文本形式进行书写。 同样，学生将扩大他们的学术词汇和学习技能，以促进他们过渡到主流学校课程。 本课程还向学生介绍加拿大公民固有的权利和责任，以及各种当前的加拿大问题。
本课程帮助学生在课堂和社交场合中更流利、准确地使用英语，并作为知情公民参与加拿大社会。 学生将培养在所有学校科目中取得成功所需的口头表达、阅读和写作技能。 他们将通过参与讨论和研讨会来扩展听力和口语技能； 学习和解释各种年级水平的课文； 用英语撰写叙述、文章和摘要； 并对各种印刷和媒体文本做出批判性回应。
本课程为学生提供过渡到英语和其他中学学科的大学和大学预备课程所需的技能和策略。 将鼓励学生在一系列学术任务中发展独立性。 他们将参加辩论并领导课堂讲习班； 阅读和解释文学作品和学术文章； 撰写论文、叙述和报告； 并有效地应用一系列学习策略和研究技能。 学生将进一步发展他们批判性地回应印刷和媒体文本的能力。
